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| 《电子专用设备原理与实现技术》课程教学改革与探索 | |
| 引用本文： | 韩良,张倩.《电子专用设备原理与实现技术》课程教学改革与探索[J].教育教学论坛,2013(11):29-31. |
| 作者姓名： | 韩良 张倩 |
| 作者单位： | 东南大学 机械工程学院,江苏南京,211189 |
| 摘 要： | 作为新世纪教育改革的重要措施之一,各类研讨班(Seminar)的开设有助于学生创新思维的开发和自主学习能力的培养。《电子专用设备原理与实现技术》专业课程研讨班以学生宏观理解机电设备整机设计概念为主要目标,通过自主式文献探索和相关具体实验操作与讨论,从微观上掌握各主要模块化实用技术。该课程采用研讨式教学方法,强调自主探索和研究交流,注重动手实验和技术实现,有效提高了学生的整机设计能力,为走向社会,成为自动化整机装备创新设计人才打下坚实基础。 |
| 关 键 词： | 创新 专业研讨班 电子专用设备 创造思维 Seminar |
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