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高等学校专业导论课程教学实践与思考
作者单位:;1.长沙理工大学汽车与机械工程学院
摘    要:鉴于高校专业导论课程对90后大学新生后续学习的重要性,本文从运用现代教学手段、科研与教学相结合、培养自主学习及课程考核等方面进行了探索和尝试,结合课堂教学取得的效果对专业导论课的教学改革进行了思考,以期对专业导论课的教学研究提供借鉴。

关 键 词:专业导论课  教学方法  教学实践
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