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| 基于“深度学习”的高中数学复习策略例谈——以必修二《直线与方程》单元复习为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建省屏南县第一中学 |
| 摘 要： | 高中数学复习既要注重科学性,又要追求艺术性,既要使学生通过有效复习巩固所学知识,又要指引他们在参与复习活动的同时经历着认知体验、思考交流、互动合作、总结反思的复习过程。文中结合单元复习课,围绕建立知识提要、设计复习问题、应用复习方法、引导总结反思等方面,尝试梳理出数学单元复习过程中的有效策略。 |
| 关 键 词： | 高中数学 深度学习 复习策略 思想方法 思维品质 能力结构 实效 |
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