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高职建筑工程技术专业“三递进”课程体系探索与实践——以重庆工贸职业技术学院为例
作者单位:;1.重庆工贸职业技术学院
摘    要:课程体系是专业建设的核心,本文以重庆工贸职业技术学院为例,探索高职建筑工程技术专业课程体系的构建,形成了以施工员能力为核心的"三递进"课程体系。

关 键 词:“三递进”  课程体系  建设  实践
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