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| 提高《中国近现代史纲要》教学实效性的思考 | |
| 作者单位： | ;1.玉溪师范学院 |
| 摘 要： | 《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要"课)是中宣部、教育部"05新课程实施方案"中的重要组成部分,自2007年以来已在全国绝大多数高校开设。"纲要"课作为一门思想政治理论课,它主要是从历史教育的角度承担着对大学生进行思想政治教育的功能。提高"纲要"课教学的实效性,实现教材体系向教学体系的转化,是值得我们思考的问题,本文即对此进行探讨。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 实效性 教学模式 |
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