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| 基于BIM技术的土木工程专业课程协同教学改革研究——以南京理工大学土木工程系为例 | |
| 作者单位： | ;1.南京理工大学土木工程系 |
| 摘 要： | BIM技术通过参数模型整合相关信息,在项目策划、运行和维护的全生命周期过程中进行共享和传递,在提高生产效率、节约成本和缩短工期方面发挥了重要作用。为了迎接建筑业这一发展趋势,提出以BIM模型为主线,开展专业课程协同教学改革,让土木工程本科学生主动适应企业需求,实现了不同课程中的建筑模型、结构模型、施工模型的有效衔接。 |
| 关 键 词： | BIM 土木工程 专业课程 协同教学 |