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组合式教学模式在专业学位研究生课程教学中的研究与实践
作者单位:;1.重庆理工大学机械工程学院
摘    要:分析目前专业学位研究生课程教学中的不足,提出将理论知识分模块,"启发式教学"和"案例式教学"相结合的方法在专业学位研究生课程教学中进行改革与实践。通过该方法达到提高专业学位研究生分析问题、解决问题及深层次剖析问题的能力,开拓学生的创新思维,加强学生的工程实践能力。

关 键 词:理论知识分模块  启发式教学  案例教学  专业学位研究生

Research and Practice of Combined Teaching Mode Used in Course Teaching of Professional Degree
Abstract:
Keywords:
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