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| 试论教育公平视域下的图书馆教育——基于社会教育的视角 | |
| 作者单位： | ;1.湖南女子学院图书馆 |
| 摘 要： | 本文从社会教育的视角出发,探讨了社会教育、教育公平与图书馆教育三者之间的关联,论证了社会教育和教育公平是图书馆教育的本质属性,对图书馆应用高科技技术开展社会教育活动的问题进行了探讨,为图书馆参与教育公平的解决途径提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育公平 图书馆教育 社会教育 |
The Research of Library Education Based on the View of Education Equity and Social Deucation |
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