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| 谈语文教学对CAI的拒绝与接纳 | |
| 引用本文： | 许丽佳.谈语文教学对CAI的拒绝与接纳[J].河池学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 许丽佳 |
| 作者单位： | 柳州师范学校!广西柳州，545002 |
| 摘 要： | 计算机辅助教学（ComputerAssitedInstruction简称CAI）是教师将计算机用作教学媒体，学生通过与计算机的交互作用进行学习的一种教学形式。它声、文、图、像并茂，课堂节奏快、教学密度高、知识信息量大。在教学过程中具有生动形象、主动灵活、人机交互、及时反馈和个别化等优势，显示出强大的生命力。随着计算机技术的飞速发展和生产成本的进一步降低，CAI必将在各级学校得到全面普及和更为广泛的应用。CAI虽然具有强大的潜在优势，但它只能在具有高质量的教学软件并加以正确运用的情况下才能充分发挥其优势。本文试图针对语文学科的… |
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