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| 谈孔子的艺术教育思想 | |
| 引用本文： | 周达疆.谈孔子的艺术教育思想[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(10):60-61. |
| 作者姓名： | 周达疆 |
| 作者单位： | 新疆艺术学院,新疆乌鲁木齐,830049 |
| 摘 要： | 孔子把人格修养的最高境界放在艺术审美境界，孔子的艺术教育主要强调礼乐教化，他认为礼乐的根源在于仁德的修养。“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”通过礼乐培养人的内在品格，以艺术审美活动推进道德伦理原则的内化，实现政治道德教化的功能。这是孔子一直倡导“礼乐教化”的原因所在。这种以“礼乐教化”为核心的传统艺术教育思想，在漫长的封建社会，一直占据统治地位。 |
| 关 键 词： | 孔子 艺术教育 思想 |
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