高校体育课课堂心理气氛的影响因素及优化 |
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引用本文: | 刘华,张巧,邓奎.高校体育课课堂心理气氛的影响因素及优化[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(2):144-144. |
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作者姓名: | 刘华 张巧 邓奎 |
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作者单位: | 1. 南华大学,体育部,湖南,衡阳,421001 2. 湖南环境生物学院,体育部,湖南,衡阳,421001 |
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摘 要: | 新课程标准的提出,要求在体育教学过程中加强对学生社会心理能力的培养。课堂心理气氛的好坏直接影响着教学效果。从普通高校体育教学的实际出发,着重分析了体育课堂心理气氛的影响因素,及其如何优化的途径,开拓了教育社会心理学研究新领域,对于教师创设积极和谐的课堂心理气氛具有十分重要的意义。
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关 键 词: | 体育课 课堂气氛 影响因素 对策 |
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