精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验 |
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引用本文: | 郑春玲.精心设计“四核心教学法”全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(11):21-22. |
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作者姓名: | 郑春玲 |
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作者单位: | 湖北广播电视大学,湖北,武汉,430073 |
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摘 要: | 素质教育是在开放教育内涵建设的一项重要内容。本文主要介绍了在《小学生心理健康教育》课程中将素质教育与开放教育紧密的结合在一起的几种教学方法,归纳提炼出了"四核心教学法":即以自主学习法为核心进行网络教学,以协作学习法为核心进行小组学习,以寻疑求悟法为核心进行面授辅导,以实践学习法为核心进行实践教学等四种教学方法。
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关 键 词: | 素质教育 自主学习法 协作学习法 寻疑求悟法 实践学习法 |
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