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| 浅议教学反思的内容与方法 | |
| 引用本文： | 王子潇.浅议教学反思的内容与方法[J].河南职业技术师范学院学报,2010(4):127-128. |
| 作者姓名： | 王子潇 |
| 作者单位： | 河南省新乡市第三中学 |
| 摘 要： | 一、教学反思的内容
1．反思教学行为是否达到教学目标
新课标要求我们必须首先明确地制定每节课（或活动）的教学目标，要特别注意培养学生的科学素养——“三个维度”，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。知识与能力的教学是显性的教学，而情感态度、价值观的培养和教育是蕴涵在内、潜移默化的隐性教学。 |
| 关 键 词： | 教学反思 教学目标 情感态度 教学行为 科学素养 价值观 培养 能力 |
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