基于幼儿能力发展的情境教育开展研究 |
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引用本文: | 高晶晶.基于幼儿能力发展的情境教育开展研究[J].家长,2023(17):101-103. |
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作者姓名: | 高晶晶 |
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作者单位: | 福建省宁德市霞浦县实验幼儿园 |
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摘 要: | <正>随着社会的进步和科技的发展,幼儿教育备受重视。对于幼儿能力的培养,情境教育被认为是一种有效的教育方法之一。情境教育通过营造具有情境性的学习环境,促进幼儿积极参与和主动探索,以达到更好的能力发展。然而,目前对基于幼儿能力发展的情境教育研究和实践还比较少,在幼儿园的教育教学工作中仍然存在一些问题有待解决,因此有必要展开深入探讨和研究。本文针对这一问题进行研究,探讨基于幼儿能力发展的情境教育活动中存在的主要问题和主要策略,以期提升幼儿教育工作质量。
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