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引导大班幼儿进行"趣味阅读"提升幼儿阅读持久性

引用本文：	方丽.引导大班幼儿进行"趣味阅读"提升幼儿阅读持久性[J].家长,2019(3).

作者姓名：	方丽

作者单位：	江苏省淮安市市级机关幼儿园

摘要：
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