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| 毛细现象平衡高度静力学分析的教学探讨 | |
| 引用本文： | 胡新华.毛细现象平衡高度静力学分析的教学探讨[J].闽西职业大学学报,2004,6(3):85-86,89. |
| 作者姓名： | 胡新华 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院实验中心，福建龙岩364021 |
| 摘 要： | 在毛细现象平衡高度静力学分析的教学过程中，注重教学过程的趣味性、启发性和实践性．充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的思维能力，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 物理化学 毛细现象 平衡高度 静力学分析 实践教学 启发性教学 |
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