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| 大学生毕业离校前破坏性行为的成因及对策 | |
| 引用本文： | 陈于清,陈夏英.大学生毕业离校前破坏性行为的成因及对策[J].福建高教研究,2005(1):30-32. |
| 作者姓名： | 陈于清 陈夏英 |
| 摘 要： | 大学生毕业离校前的破坏性行为虽然发生在瞬间，可它的产生绝不是偶然的，它由日常的不良情绪积聚而成，蓄势待发。追本溯源，找成因，定对策。从影响最为直接的社会、学校以及个体心理三方面作成因分析，并立足于学校管理层面，大至校园文化建设，小至健康情绪的培养，对大学生毕业离校前的破坏性行为加以积极的防范。 |
| 关 键 词： | 离校 破坏性行为 毕业 大学生 校园文化建设 学校管理 培养 不良情绪 追本溯源 积聚 |
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