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| 家庭教养对塑造大学生人格的心理影响 | |
| 引用本文： | 马俊,王伟,肖海雁,马存根.家庭教养对塑造大学生人格的心理影响[J].雁北师范学院学报,2011,27(2). |
| 作者姓名： | 马俊 王伟 肖海雁 马存根 |
| 作者单位： | 山西大同大学医学院,山西大同,037009 |
| 基金项目： | 山西教育科学十一五规划课题，山西大同大学科研基金项目 |
| 摘 要： | 目的从父母教养方式角度揭示大学生人格成因,阐释影响大学生人格特质的家庭教育因素,以求促进大学生人格状况的改善。方法对山西省某高校350名2009级大学生进行父母教养方式、人格特质测评。结果男女生人格特征在P因子和L因子上存在显著差异（P〈0.01）;大学生人格特征与父母教养方式之间相关显著（P〈0.05）;父母教养方式中的多项因子对大学生人格特征有预测作用。结论新时代父母教养方式对大学生人格特征依然有一定的影响。 |
| 关 键 词： | 家庭教养 人格 心理测量 |
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