|
|||||
|
|
| 基于学科大概念的逆向教学设计——以《初识WPS演示》为例 | |
| 引用本文： | 陆熠.基于学科大概念的逆向教学设计——以《初识WPS演示》为例[J].教学月刊(小学版),2021(1). |
| 作者姓名： | 陆熠 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市常熟市谢桥中心小学 |
| 摘 要： | 逆向教学设计是一种以终为始的新型教学设计模式。基于学科大概念的逆向教学设计能有效地帮助教师定位预期教学目标。教师可放眼于整个单元、课程,用教学评估来调控教学活动,帮助教师扩展教学思维,提升教学实践成效。 |
| 关 键 词： | 信息技术 学科大概念 逆向教学设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |