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| 串一串，让古诗教学事半功倍--人教版二年级下册《绝句》教学例谈 | |
| 引用本文： | 钟静静.串一串，让古诗教学事半功倍--人教版二年级下册《绝句》教学例谈[J].教学月刊(小学版),2014(6):48-50. |
| 作者姓名： | 钟静静 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市东风小学教育集团,315400 |
| 摘 要： | 【教学片段呈现】
（学生读懂诗意之后，师生交流）
师：读着这样的诗句，感受着如此美景，你能猜到作者写这首诗时的心情吗？（愉快） |
| 关 键 词： | 古诗教学 二年级下册 《绝句》 事半功倍 人教版 教学片段 师生交流 学生 |
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