核心问题,“问”出数学味——“倍数与因数”复习课实录及反思 |
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引用本文: | 黄进.核心问题,“问”出数学味——“倍数与因数”复习课实录及反思[J].教学月刊(小学版),2014(Z2). |
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作者姓名: | 黄进 |
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作者单位: | 江苏省南京市溧水区白马中心小学; |
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摘 要: | 正"倍数和因数"相关内容的复习课,笔者上过多次,采用的方法也是一般复习课中常用的问答方式,但是学生总是表现得兴趣寥寥,多是被动学习。在一次不经意间,笔者抛出"自行整理倍数和因数的概念"这一核心问题,意想不到的情况出现了,学生的兴趣高涨,虽然整个过程中出现了许多问题,但学生通过动手操作和合作交流都能一一解决。现将教学片段简要记录如下。
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关 键 词: | 复习课 教学片段 学习活动 知识网络图 小学数学学习 兴趣点 认知发展水平 情感态度 教学方法 思维能力 |
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