以“绿色原野”为主题的园本研训实践探索 |
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引用本文: | 赵丽春,吴秋赟.以“绿色原野”为主题的园本研训实践探索[J].教学月刊(小学版),2011(5):10-12. |
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作者姓名: | 赵丽春 吴秋赟 |
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作者单位: | 浙江省杭州市朝晖幼儿园 |
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摘 要: | 我园融合"绿色文化"生态理念,以尊重生命为出发点和终极点,以促进教师生态多样化发展、自我价值实现为目标,更新园本研训理念,完善绿色制度保障,探寻改进研训策略,创新园本研训机制体系,为每个教师的可持续发展寻找到适合他们成长的生态位,促进教师自我价值的实现,增强职业成就感、幸福感,提升教师整体素质与教育水平,从而优化教育教学质量,促进幼儿园的整体和谐发展。
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关 键 词: | 骨干教师 幼儿园 绿色 教研活动 主题 教师成长 教研组 课例研究 课题研究 教师专业成长 |
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