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让学生在选择中学会探究
引用本文:
傅华卓.让学生在选择中学会探究[J].教学月刊(小学版),2007(12):16-17.
作者姓名:
傅华卓
作者单位:
浙江省磐安县安文小学 322300
摘 要:
小学语文探究性学习是师生共同建立民主平等关系、教学相长的过程,并将教与学的重心由获取知识转移到掌握方法、学会学习上,从而培养学生收集、分析、归纳、整理和反馈信息的能力,并形成对知识信息进行吸收、内化、迁移、运用的能力。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全体,强调内
关 键 词:
培养学生
选择
运用
迁移
内化
吸收
知识信息
能力
反馈信息
整理
分析
学会学习
掌握方法
知识转移
教与学
过程
教学
平等关系
民主
语文探究性学习
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