认知语言学视角下隐喻的体验性——以“吃”为例 |
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引用本文: | 王英雪.认知语言学视角下隐喻的体验性——以“吃”为例[J].云南师范大学学报(教育科学版),2009(3):65-68. |
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作者姓名: | 王英雪 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学外语系,阜新123000 |
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摘 要: | 隐喻是思想的修辞手段,与身体经验紧密联系。笔者对汉语、英语中有关“吃”的概念隐喻,从认知语言学的哲学基础—体验哲学的角度对其做了讨论分析;通过阐述它们的体验特点,支持了隐喻具有体验性的观点。
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关 键 词: | 认知语言学 体验哲学 隐喻的体验性 “吃” |
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