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| 让小学语文学习“快乐”起来 | |
| 引用本文： | 王登峰.让小学语文学习“快乐”起来[J].成才之路,2012(26):12-12. |
| 作者姓名： | 王登峰 |
| 作者单位： | 盐城市城西小学 |
| 摘 要： | 正一直以来,积极情感都是促进小学语文教学成效提升的重要手段,广大小学语文教师在教学设计与活动组织中,将提高学生快乐情感作为重要切入点,提升了语文教学实际成效。笔者在长期的小学语文教学中,也注重了这一积极情感研究,实施了快乐教学法,取得了明显成效。本文主要针对当前小学语文快乐教学法的实施要点进行简要论述。 |
| 关 键 词： | 语文学习 学生感受 小学语文教学 小学语文教师 教学成效 快乐教学法 语文教学活动 积极情感 重要手段 教学设计 |
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