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| 让学生在静思默想中绽放精彩 | |
| 引用本文： | 刘建新.让学生在静思默想中绽放精彩[J].成才之路,2011(3):88-88. |
| 作者姓名： | 刘建新 |
| 作者单位： | 迁安市马兰庄镇后裴庄完全小学; |
| 摘 要： | 新课改以来,有些教师＂因噎废食＂,冷落了与朗读同样重要的＂静思默想＂。没有个安静的氛围,学生不能静思默想,语文学习就会在这琅琅的书声中失去许多东西。一、此时无声胜有声新课程实施以来,在课上,读书的时间多了,读的量也足了,但是在不经意间,我们的阅读教学又步入了＂读＂的误区：重＂读＂轻＂阅＂,甚而只＂读＂不＂阅＂,用＂书声琅琅＂代替静思默想。 |
| 关 键 词： | 静思 学生 新课程实施 语文学习 阅读教学 课改 教师 朗读 |
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