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| 追求小学语文课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 赵冬梅.追求小学语文课堂教学的有效性[J].成才之路,2008(36). |
| 作者姓名： | 赵冬梅 |
| 作者单位： | 通州市三余小学 |
| 摘 要： | 不管做什么事都要注重有效性,小学语文教学也是如此.关注学生在课堂教学中的行为表现和教师的教学行为,成为新课改背景下评价课堂教学有效性的主要内容,即关注学生是怎样学的,了解学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何合作、如何思考等;对教师教学行为的关注,也是关注教师如何促进学生的学习来评价教学行为表现对学生"学"的价值.那么,新课改背景下教师应如何提问、如何组织学生合作学习、如何激励学生学习,切实提高课堂教学的有效性呢? |
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