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浅谈“破窗理论”在班级德育教育中的应用
引用本文:高如星.浅谈“破窗理论”在班级德育教育中的应用[J].成才之路,2010(21):18-19.
作者姓名:高如星
作者单位:常州市新北区魏村中学,江苏,常州
摘    要:一、何为“破窗理论” 美国心理学家詹巴斗曾进行过一项有趣的试验:把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区。其中一辆原封不动地停放在帕罗阿尔托的中产阶级社区;而另一辆则摘掉车牌、打开顶棚.停放在相对杂乱的布郎克斯街区。结果。停放在中产街区的那一辆.过了一个星期还完好无损;而打开顶棚的那一辆.不到一天就被偷走了。

关 键 词:教师  思想品德课  积极心态
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