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| 成才视域下智力落后儿童的运动发展研究 | |
| 引用本文： | 王琪.成才视域下智力落后儿童的运动发展研究[J].成才之路,2014(18):1-1. |
| 作者姓名： | 王琪 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县平襄镇店子学校 |
| 摘 要： | 正运动的发展是人类活动的基础,从出生一刻起,人类便有了某些本能的动作,称作非条件反射。最初动作是不随意的,以后逐步发展成为有目的的随意运动。运动可以分为两大类:即全身性大动作及精细动作。儿童的发展首先从大的动作开始,因此大动作与儿童的发展紧密相关。智力落后儿童动作发展方面在平衡动作、速度与灵巧度方面都很差。尤其是那些中枢神经系统有损伤的儿童,大动作及精细动作都存在问题,大动作发展迟缓,走路姿势僵硬、笨拙, |
| 关 键 词： | 智力落后 中枢神经系统 发展研究 步态异常 人类活动 儿童体质 身体姿态 家庭教育环境 学习效果 教学任务 |
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