|
|||||
|
|
| 创设教学情境提高学生数学素养的探讨 | |
| 引用本文： | 章金连.创设教学情境提高学生数学素养的探讨[J].成才之路,2015(19). |
| 作者姓名： | 章金连 |
| 作者单位： | 福建省安溪县感德中心小学,福建 安溪,362413 |
| 摘 要： | 数学老师要积极创设各种教学情境，让学生有充分进行数学实践活动的机会。通过创设各种教学情境，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 教学情境 数学素养 学习兴趣 能力 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |