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| 试论探究教学中化学学史对高中化学学习的功能 | |
| 引用本文： | 吴晓燕.试论探究教学中化学学史对高中化学学习的功能[J].成才之路,2015(21). |
| 作者姓名： | 吴晓燕 |
| 作者单位： | 江苏吴江高级中学,江苏 苏州,215200 |
| 摘 要： | 根据探究教学的特点从提出问题、寻找证据、形成解释、评价解释等环节，将化学学史融入到高中化学探究教学中，通过化学学史的渗透促进学生探究能力的提高，从而提高学生学习化学的兴趣和教学效率。 |
| 关 键 词： | 高中化学 探究教学 化学学史 |
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