新课标下数学的探究式教学 |
| |
引用本文: | 王宜全.新课标下数学的探究式教学[J].成才之路,2012(34):39-39. |
| |
作者姓名: | 王宜全 |
| |
作者单位: | 江苏省赣榆县城头初级中学 |
| |
摘 要: | 探究学习是新课程理念下的一种重要学习方式。有效的自主、合作、探究学习,能够唤醒学生的潜能,开启心智。探究式教学是教师指导下的学生主动探索研究获取新知的师生双边认知活动过程,它强调学生的主动探索研究式学习,也重视教师的"教",是教与学的统一体。笔者在此谈谈新课标下数学的探究式教学。一、以疑引路,激发兴趣,培养创新教师要充分重视每一个问题,而数学的"心脏"就是问题。
|
关 键 词: | 探究式教学 新课标 数学 探究学习 主动探索 教师指导 研究式学习 学习方式 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|