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| 浅谈政治教学与新课改的冲突 | |
| 引用本文： | 宋晓英.浅谈政治教学与新课改的冲突[J].成才之路,2011(12):21-21. |
| 作者姓名： | 宋晓英 |
| 作者单位： | 遵义县毛石镇中学 |
| 摘 要： | 一、学生资源开发利用程度不够部分教师不注重学生的个性差异、生活经历、学习基础等实际,只从教者本身的角度出发,准备和组织教学,搞＂一刀切＂,因而造成课堂上＂剃头挑子一头热＂的现象,教师在课堂上显得很吃力,学生却无动于衷,失去了对课堂学习的兴趣。网络上也给我们提供了一些优秀的教育教学资源,但由于一些教师盲目自大,先进的经验不去学习,固步自封,墨守成规,使一些优质教学 |
| 关 键 词： | 政治教学 冲突 课改 课堂学习 教育教学资源 学习基础 个性差异 利用程度 |
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