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| 中职数学分层递进教学初探 | |
| 引用本文： | 倪鸣春.中职数学分层递进教学初探[J].成才之路,2012(36):38-38. |
| 作者姓名： | 倪鸣春 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市职教中心 |
| 摘 要： | 随着教育结构的调整，“两高”的扩招，导致中职校生源整体质量下滑，学生普遍感到数学难学。并且数学作为一门基础学科，对学生以后的继续学习有着重要的作用，因此怎样根据学生的学习情况制定合理的教学目标，是目前中职校数学教师都在积极思考的问题。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 数学教学 推进分层 递进教学 |
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