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| 注重落实深度学习 拓展学生数学思维 | |
| 引用本文： | 孙秋娟.注重落实深度学习 拓展学生数学思维[J].成才之路,2023(10):85-88. |
| 作者姓名： | 孙秋娟 |
| 作者单位： | 福建省莆田市秀屿区埭头第一中心小学 |
| 摘 要： | 深度学习是学生应具备的重要学习品质之一，其有助于培养学生的数学思维，提升学生的数学核心素养。文章从深度学习在数学中的落实要素入手，阐明深度学习对学生的要求，并从构建问题情境、发展学生数学思维，开展小组活动、培养学生主动意识，实施模型化教学、增强学生学习能力，创设互评环境、提高学生学习效率等方面对数学教学中落实深度学习的策略进行探究，以期增加学生的数学学习深度，拓展学生的数学思维，提升学生的数学学习效果。 |
| 关 键 词： | 小学数学 深度学习 数学思维 核心素养 |