|
|||||
|
|
| 彰显教学互动特性 提升问题教学实效——互动性教学在初中数学问题教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张辉.彰显教学互动特性 提升问题教学实效——互动性教学在初中数学问题教学中的运用[J].成才之路,2012(30):79-79. |
| 作者姓名： | 张辉 |
| 作者单位： | 丰县顺河初级中学 |
| 摘 要： | 问题教学是数学学科教学活动的重要形式之一。初中数学教师在问题教学中要善于利用教学互动特性,发挥学生主体特性和教师主导特性,使师生在双边互动的问题解答过程中,实现问题教学效能的有效提升。 |
| 关 键 词： | 初中数学 问题教学 互动教学 教学效能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |