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| 高职院校高等数学教学遇到的困境及对策探索 | |
| 引用本文： | 李腾飞.高职院校高等数学教学遇到的困境及对策探索[J].成才之路,2013(16):74-75. |
| 作者姓名： | 李腾飞 |
| 作者单位： | 广东汕尾职业技术学院 |
| 摘 要： | 教学方式滞后、教学模式陈旧、考核测评方法单一及学生的数学素质低等现状,造成了高职院校高等数学的教学矛盾日显突出,给高等数学的教学带来了困境。教师要努力探索,实现高等数学服务于专业、应用于专业,从而培养社会所需要的高素质应用型复合人才。 |
| 关 键 词： | 高等数学 教学模式 应用型复合人才 |
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