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| 运用教育机智点滴谈 | |
| 引用本文： | 冯兆海,王福.运用教育机智点滴谈[J].成才之路,2011(20):12-I0008. |
| 作者姓名： | 冯兆海 王福 |
| 作者单位： | 蛟河市漂河九年制学校 |
| 摘 要： | 一般认为,教育机智是教师对学生行为和心理的敏锐干预,是其良好的综合素质和修养的外在表现,是娴熟地运用综合教育手段的临场智慧和能力的表现。运用它,会变被动为有利,取得理想的教育效果。多数教育家认为：教育机智是教师对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。这里的＂恰当处理＂,也仍然强调效果。但是,在教育实践中,去具体界定,却并非易事。 |
| 关 键 词： | 教育机智 学生行为 外在表现 综合素质 教育手段 教育效果 教育情境 随机应变 |
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