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| 全面性·民主性·科学性·严肃性——对教职工考核工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 唐洪祥.全面性·民主性·科学性·严肃性——对教职工考核工作的几点思考[J].河北教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 唐洪祥 |
| 摘 要： | 对教职工进行全面、科学的考核是学校管理工作的重要环节，是学校管理中的基础工作。通过考核不仅可以全面了解教职工的工作情况，而且可以针对考核中存在的问题合理调控管理过程。同时考核的结果也是教职工个人工资晋升、职称评定（工人技术等级岗位考核）和岗位聘任的重要依据。因此，考核工作是否科学、全面、合理，对调动教职工的积极性，提高教育质量和效益有着直接的影响。笔者认为，要做好教职工的考核工作，必须着力做好以下几点：一、注重全面性，克服考核的片面性学校不仅要对教书育人的岗位进行考核，同时对管理育人和服务育人的… |
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