设立“知心老师信箱”好处多 |
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引用本文: | 冯秀荣
,林大领.设立“知心老师信箱”好处多[J].河北教育,2002(1). |
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作者姓名: | 冯秀荣 林大领 |
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摘 要: | 多年来的班主任工作经验,使我深深体会到,师生心灵的交流、情感的沟通是班主任做好班务工作的前提。但过大的班容量,又常常使我不能顾及到每一个孩子。为了促进学生与班主任之间的相互理解和沟通,及时了解每个孩子的困难和问题,我在班里设立了“知心老师信箱”,让学生将自己在思想、学习、生活中遇到的问题或自己对老师、同学的看法以及班内存在的问题写在纸条上,放进信箱。老师针对每张纸条上提出的问题采取切实可行的办法给予解决。信箱成了老师和学生沟通的桥梁,也是老师了解学生的有效途径。我们班有位王岩同学,作业天天不能完…
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