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让学生多问、善问
引用本文:
吴文娟.让学生多问、善问[J].河北教育,2007(3):39-40.
作者姓名:
吴文娟
作者单位:
涿州市桃园中学
摘 要:
多读是提高阅读能力的前提,但阅读质量也很关键,读后要有收获。要提高学生的阅读质量,我的体会是,要引导学生提问,让他们多问、善问。
关 键 词:
学生
阅读能力
质量
教学理论
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