|
|||||
|
|
| 学习方式变革：可能的与有效的——谈综合实践活动对学习方式变革的推进 | |
| 引用本文： | 郭元祥.学习方式变革：可能的与有效的——谈综合实践活动对学习方式变革的推进[J].河北教育,2008(5):35-36. |
| 作者姓名： | 郭元祥 |
| 作者单位： | 华中师范大学 |
| 摘 要： | 我一直认为，人类的演进有三种基本方式：一是生物学意义上的遗传基因的进化；二是社会学意义上的社会进步；三是教育学意义上的学习方式变革。生物学意义上的人类进化是人类生理基础的进化；社会学意义上的人类进化是人类生存方式的进化；而教育学意义上的人类进化则是人类以创造力为核心的思维方式的进化。大而言之，改革学习方式，是人类进步的内在要求。 |
| 关 键 词： | 学习方式 综合实践活动 人类进化 生物学意义 人类生存方式 遗传基因 社会进步 生理基础 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |