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小学自然课新课导入方式种种

引用本文：	张国华.小学自然课新课导入方式种种[J].河北教育,1995(Z2).

作者姓名：	张国华

作者单位：	南宫市教研室

摘要：	小学自然课导入新课的方式有多种,但不管采用哪一种方式都必须注意科学性、启发性、针对性、灵活性及趣味性。下面以第一册部分自然课教学为例谈几种主要的自然课导入方式。 1、提问式:即通过提问,学生回答,教师进行小结来导入新课。提问又分两类,一是复习旧课的有关问题提问,另一类是联系实
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