小学英语教学评价方法之探索 |
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引用本文: | 马桂平.小学英语教学评价方法之探索[J].河北教育,2005(7):28-29. |
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作者姓名: | 马桂平 |
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摘 要: | 教学评价是教学活动不可缺少的一个组成部分。对学生的评价是教学评价的重点,它对教与学的活动起着巨大的导向作用。评价的理念、目的、内容、标准、方式和手段等无一不对教学产生深远影响。建立起一套科学的、有利于学生全面发展的评价体系,这是促进小学英语教学的关键和保障。根据国家《英语新课程标准》中有关评价方面的建议,结合我区的实际情况,我们采用了形成性评价和终结性评价相结合的评价方法对我区小学英语教学进行评价。
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关 键 词: | 小学 英语教学 评价方法 教学评价 课程标准 |
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