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| 集思广义推动和完善中国大学排行——笔谈《2001年中国本科院校办学能力评估》—办学能力评估：可比性、客观性与内涵界定 | |
| 引用本文： | 林江涌.集思广义推动和完善中国大学排行——笔谈《2001年中国本科院校办学能力评估》—办学能力评估：可比性、客观性与内涵界定[J].中国高等教育评估,2003(4):16-16. |
| 作者姓名： | 林江涌 |
| 作者单位： | 上海市教育教育评估院 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 客观性 内涵界定 可比性 中国 本科院校 办学能力 教育评估 2001年 评估指标 |
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