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| 幼儿“告状”浅析 | |
| 引用本文： | 吴爱兰.幼儿“告状”浅析[J].黄山学院学报,1996(4). |
| 作者姓名： | 吴爱兰 |
| 摘 要： | 爱告状,这是幼儿表现出的带有普遍性的行为特征,许多家长和教师为此发愁,担心孩子思想品德有问题。 其实,这只是幼儿接触生活,寻求心理平衡的表现:是幼儿认识社会,解决疑难问题的方式。幼儿的“告状”,并不都具有“告发”的意思,家长和老师应具体分析,区别对待。 |
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