| 高校素质教育与能力课堂的建构 |
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| 引用本文： | 汪青松.高校素质教育与能力课堂的建构[J].黄山学院学报,2007,9(1):7-11. |
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| 作者姓名： | 汪青松 |
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| 作者单位： | 安庆师范学院,安徽,安庆,246003 |
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| 摘 要： | 有什么样的教育观就有什么样的课堂观,当代教育观以能力为本位,就要确立能力本位的课堂观。建构能力课堂,在教学观上,必须把课堂当作“舞台”,建设互动型课堂;在学习观上,必须把课堂当作“超市”,建设自选型课堂;在师生观上,必须把课堂当作“沙龙”,建设和谐型课堂;在质量观上,必须把课堂当作“赛场”,建设智慧型课堂。
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| 关 键 词： | 能力课堂 互动课堂 自选课堂 和谐课堂 智慧课堂 |
| 文章编号： | 1672-447X（2007）02-0007-05 |
| 修稿时间： | 2006-12-10 |
Quality Education in Colleges and Universities and Construction of Capability Classroom |
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| WANG Qing-song.Quality Education in Colleges and Universities and Construction of Capability Classroom[J].Journal of Huangshan University,2007,9(1):7-11. |
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| Authors: | WANG Qing-song |
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| Institution: | Anqing Teachers College, Anqing246001, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | capability classroom interactive classroom selective classroom harmonious classroom wise classroom |
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