| 师专小教专业教育实习模式的构建与实践 |
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| 引用本文： | 普映娟,赵维山.师专小教专业教育实习模式的构建与实践[J].保山师专学报,2004,23(4):11-17. |
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| 作者姓名： | 普映娟 赵维山 |
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| 作者单位： | 1. 保山师范高等专科学校,云南,保山,678000
2. 施甸县示范小学,云南,施甸,678200 |
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| 摘 要： | 关注保山师专小教专业教育实习中出现的热点问题,探讨师专小教专业教育实习模式,提出改进小教专业教育教学实习的解决方案,进一步明确实习生、带队教师、指导教师、主管实习工作领导的职责,体现教师在教育实习过程中的主导作用,体现实习生作为主体的主动参与和自我发展.提出促进我校教育改革与发展的措施,师专小教专业课程设置要体现文理渗透、一专多艺,加强信息技术与小学课程的整合.
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| 关 键 词： | 小学教育 教育实习 方案 措施 |
| 文章编号： | 1008-6587(2004)04-011-07 |
| 修稿时间： | 2004年4月14日 |
On Practice Teaching of Elementary School Majors |
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| Pu Yingjian,Zhao Weishan.On Practice Teaching of Elementary School Majors[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2004,23(4):11-17. |
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| Authors: | Pu Yingjian Zhao Weishan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | primary education practice teaching program measure |
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