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| 基于手绘思维导图运用的初中英语阅读教学模式研究 | |
| 引用本文： | 杨凡虹.基于手绘思维导图运用的初中英语阅读教学模式研究[J].教学月刊,2021(3):36-40. |
| 作者姓名： | 杨凡虹 |
| 作者单位： | 温州市第十二中学,浙江温州 325000 |
| 摘 要： | 基于手绘思维导图运用的初中英语阅读教学模式,是依据思维导图的教学理论,基于初中英语阅读教学实践建构的,其操作流程主要包括"读前预习,初建思维导图""读中架构,内化思维导图""读后巩固,应用导图"三个环节. |
| 关 键 词： | 手绘思维导图 英语阅读 思维品质 |
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