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| 基于"综合视野"的高中英语语篇研读活动设计策略 | |
| 引用本文： | 徐丹婷.基于"综合视野"的高中英语语篇研读活动设计策略[J].教学月刊,2021(5):3-9. |
| 作者姓名： | 徐丹婷 |
| 作者单位： | 浙江省台州市黄岩中学,浙江台州 318020 |
| 摘 要： | 英语阅读课堂教学必须紧紧围绕文本内容的加工设计活动.文本内容加工本质上就是思维活动,而这个过程中的理解与表达,就是语言学习和策略运用的过程.基于"综合视野"的高中英语语篇研读活动设计,要关注语篇类型,分析语篇主题构建及传递方式,深度加工文本内容(如评判作者观点及手法),回应所读迁移情境. |
| 关 键 词： | 高中英语阅读教学 综合视野 语篇研读 教学活动设计策略 |
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